野田研究室が学生主体で行っているアニメ教材制作プロジェクトについて、２年間の取組みを振り返ったインタビュー記事が公開されました。
知的財産や情報モラルのテーマについて、キャラクターを活用することで若年層に分かりやすく伝える工夫や、学生の自主的な創作活動への波及効果などについてコメントされています。
野田研究室では、学生が主体となり、今年も高校生向けアニメ教材の制作プロジェクトを実施します。
（インタビュー記事）https://nokid.jp/blog/7696/
（2022年度制作動画）https://youtu.be/6r5IXmsUeEY
（2023年度制作動画）https://youtu.be/SBQI0Uq6iqA
